【已解决】怎么导出音乐元件?

m92387354 回复了问题 • 3 人关注 • 2 个回复 • 1045 次浏览 • 2018-07-06 17:41 • 来自相关话题

【已解决】导出问题?

mengxin 回复了问题 • 3 人关注 • 1 个回复 • 219 次浏览 • 2018-06-25 10:14 • 来自相关话题

【报名直播课】6.11~6.15 木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 427 次浏览 • 2018-06-08 17:26 • 来自相关话题

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6月11日~6月15日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
6月11日(周一),上午11:00-12:00,  
6月12日(周二)、6月14日(周四)、6月15日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可在 查看全部
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6月11日~6月15日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
6月11日(周一),上午11:00-12:00,  
6月12日(周二)、6月14日(周四)、6月15日(周五)、上午10:00-11:00,  
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二、案例课 
案例课《快闪H5制作》 
时间:6月13日(周三),上午10:00-11:00 
 
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【报名直播课】6.4~6.8 木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 336 次浏览 • 2018-06-03 09:20 • 来自相关话题

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6月4日~6月8日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
6月4日(周一),上午11:00-12:00,  
6月5日(周二)、6月7日(周四)、6月8日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可在本时段进入教 查看全部
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6月4日~6月8日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
6月4日(周一),上午11:00-12:00,  
6月5日(周二)、6月7日(周四)、6月8日(周五)、上午10:00-11:00,  
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二、案例课 
案例课《DIY场景布置类H5制作》 
时间:6月6日(周三),上午10:00-11:00 
案例内容展示:
QQ截图20180603092032.png

 
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【报名直播课】5.28~6.1木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 414 次浏览 • 2018-05-25 17:02 • 来自相关话题

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5月28日~6月1日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
5月28日(周一),上午11:00-12:00,  
5月29日(周二)、5月31日(周四)、6月1日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可在本时段 查看全部
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5月28日~6月1日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
5月28日(周一),上午11:00-12:00,  
5月29日(周二)、5月31日(周四)、6月1日(周五)、上午10:00-11:00,  
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二、案例课 
案例课《毕业季·H5简历制作》 
时间:5月30日(周三),上午10:00-11:00 
案例内容展示:
简历1.jpg

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【报名直播课】5.21~5.25木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 451 次浏览 • 2018-05-18 15:21 • 来自相关话题

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5月21日~5月25日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
5月21日(周一),上午11:00-12:00,  
5月22日(周二)、5月24日(周四)、5月25日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可在 查看全部
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5月21日~5月25日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
5月21日(周一),上午11:00-12:00,  
5月22日(周二)、5月24日(周四)、5月25日(周五)、上午10:00-11:00,  
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二、案例课 
案例课《网易刷屏H5:生成你的说明书》 
时间:5月23日(周三),上午10:00-11:00 
案例内容展示:
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说明书.png

 
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【600+设计师推荐】如果想系统学H5,没有比这更好的选择了

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 532 次浏览 • 2018-05-16 17:10 • 来自相关话题

>>>报名传送门
 
一、 适合什么人群
平面设计师
动画设计师
运营/市场人员
H5爱好者

二、 具体怎么学
1、每天1小时
每天学习任务是“视频教程+素材包”的形式,建议学员每天花1个小时学习并掌握。

2、每天2个时间段答疑
每天两个时间段老师在群里集中答疑,问题当天就解决 查看全部
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>>>报名传送门
 
一、 适合什么人群
平面设计师
动画设计师
运营/市场人员
H5爱好者

二、 具体怎么学
1、每天1小时
每天学习任务是“视频教程+素材包”的形式,建议学员每天花1个小时学习并掌握。

2、每天2个时间段答疑
每天两个时间段老师在群里集中答疑,问题当天就解决,确保学习高效性,每个学习阶段结束老师还会直播点评作业,总结本阶段学习重难点。

3、丰富激励机制,帮你坚持到底
训练营共有三次大作业,学员需要提交每个阶段大作业,才能获得下阶段学习资料,帮你击退拖延症。
学习奖励:
木疙瘩H5训练营前3名,全额返学费,并获得1次木疙瘩认证设计师免费考试机会。

三、 关于课程
1、开课时间:
报名截止时间6月1日,正式开课时间6月2日
 
2、学费:
第7期木疙瘩训练营原价728元,现价628元。
三人组团学习,成团价528元,立减100元
 
课程大纲.jpg


四、如何购买
>>>报名传送门
>>>拼团传送门(三人成团学习,立减100,时间仅限5.16~5.24)
 
课程咨询
微信图片_20180516170817.jpg

 
 
 

碎片化学习木疙瘩必看:30分钟从小白变身H5高手

songyue 发表了文章 • 1 个评论 • 3470 次浏览 • 2018-05-11 15:58 • 来自相关话题

一、课程介绍: 
主讲人:森林味 
木疙瘩学院院长,高级H5技术培训师
十年设计经验,曾为人民日报、新华社、广州日报、华为、腾讯、360、谷歌、大众点评等企业设计现象级H5作品,学院奖H5移动交互广告设计类评委,本科院校艺术设计类毕业生导师。
 
主讲人:徐谭谭 
木疙瘩学院高级培训师 
多年设计经 查看全部
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一、课程介绍: 
主讲人:森林味 
木疙瘩学院院长,高级H5技术培训师
十年设计经验,曾为人民日报、新华社、广州日报、华为、腾讯、360、谷歌、大众点评等企业设计现象级H5作品,学院奖H5移动交互广告设计类评委,本科院校艺术设计类毕业生导师。
 
主讲人:徐谭谭 
木疙瘩学院高级培训师 
多年设计经验,曾负责新华社、人民日报、华为、求是网、齐鲁网、浙江出版社、人民教育出版社等媒体及出版社的H5项目。
 
二、课程内容: 
(1)快速入门篇  
从了解木疙瘩界面开始,熟悉木疙瘩各个基础功能,并能独立做出一个简单H5。 
(2)界面与舞台篇/素材和媒体 
学会导入文字、图片、声音及多种媒体形式,并掌握H5素材的处理方式。 
(3)动画篇/行为篇 
学会木疙瘩经典7大动画和基础行为的添加。 
(4)控件篇 
掌握木疙瘩绘画板、投票、摇一摇等控件的使用。 
(5)微信功能与表单篇 
学会调用微信头像/昵称功能,图片上传,录制声音等功能 
(6)实用H5案例篇 
包括邀请函、个人简历、快闪等10个实用案例
 
三、购买方法及说明:
扫码下方二维码,进入直播间
荔枝课堂二维码.jpg

该课程为付费学习,学费19.9,购买后可在微信学习,特别适合想利用碎片化时间学习人群。购买后永久回听。购买问题,可咨询微信15801582304。

【报名直播课】5.14~5.18木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 464 次浏览 • 2018-05-10 16:40 • 来自相关话题

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5月14日~5月18日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
5月14日(周一),上午11:00-12:00,  
5月15日(周二)、5月17日(周四)、5月18日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可在 查看全部
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0516.jpg

 
5月14日~5月18日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
5月14日(周一),上午11:00-12:00,  
5月15日(周二)、5月17日(周四)、5月18日(周五)、上午10:00-11:00,  
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二、案例课 
案例课《接力型H5制作》 
时间:5月16日(周三),上午10:00-11:00 
案例内容展示:
接力H5.gif

 
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【报名直播课】5.7~5.11木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 481 次浏览 • 2018-05-04 16:30 • 来自相关话题

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5月7日~5月11日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
5月7日(周一),上午11:00-12:00,  
5月8日(周二)、5月10日(周四)、5月11日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可在本时段 查看全部
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5月7日~5月11日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
5月7日(周一),上午11:00-12:00,  
5月8日(周二)、5月10日(周四)、5月11日(周五)、上午10:00-11:00,  
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二、案例课 
案例课《快速入门H5》 
时间:5月9日(周三),上午10:00-11:00 
案例内容展示:
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【报名直播课】5.2~5.4木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 469 次浏览 • 2018-04-28 12:02 • 来自相关话题

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5月2日~5月4日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
5月3日(周四)、5月4日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可在本时段进入教室发问。   
 
二、案例课 
案例课《画中画H5制作》 
时间: 查看全部
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5月2日~5月4日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
5月3日(周四)、5月4日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可在本时段进入教室发问。   
 
二、案例课 
案例课《画中画H5制作》 
时间:5月2日(周三),上午10:00-11:00 
案例内容展示:
微信图片_20180428120058.jpg

画中画.jpg

 
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木疙瘩IDE正版音乐使用教程

songyue 发表了文章 • 3 个评论 • 1805 次浏览 • 2018-04-27 17:16 • 来自相关话题

1、进入IDE后,点击“导入声音”(或打开素材库,选择音频选项卡)。 
 
2、正版音乐库在左侧文件夹中(私有声音下面)。按照情绪分为大气、欢快、温暖等10个分类,共500首正版音乐,用户可以点击分类,试听具体的音乐,如图:




 
3、按正版音乐使用权次数收费, 1次正版音乐使用权,是指1个 查看全部
1、进入IDE后,点击“导入声音”(或打开素材库,选择音频选项卡)。 
 
2、正版音乐库在左侧文件夹中(私有声音下面)。按照情绪分为大气、欢快、温暖等10个分类,共500首正版音乐,用户可以点击分类,试听具体的音乐,如图:
1.jpg

 
3、按正版音乐使用权次数收费, 1次正版音乐使用权,是指1个作品针对1首正版音乐的使用权,点击这里查看计费详情 
 
4、选择合适的音乐,点击“添加”到舞台。正版音乐的使用方法与普通音乐是一样,背景音乐、音频物体、行为调用三种方法任意使用。正式发布前,可以预览试听,此时声音包含水印。
 
5、发布作品时,提示购买正版音乐使用权,点击“支付”,如图:
4.jpg

 
6、支付界面:有三种购买形式可选择:按次付费、次卡、包年服务,购买次数越多,价格越便宜。阅读正版音乐服务协议并同意后,可以去支付了,如图: 
点击这里阅读正版音乐服务协议
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3.jpg

 
7、支付成功后,重新发布作品。提示购买正版音乐使用权时,点击使用授权。包含几首正版音乐,将扣除几次使用权。发布地址中播放的就是无水印正版音乐,且拥有这首正版音乐的使用授权,如图:
5.jpg

 
8、购买使用权次数或包年服务后,可打开素材库,在正版音乐库的右上方查看使用权次数和包年服务时间,如图:
6.jpg

 
9、不想购买正版音乐,如何删除?点击这里看帮助
ps:企业会员只有主账号有购买权限,可由主账号购买次卡或包年服务,子账号使用。
 

【报名直播课】4.23~4.27木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 467 次浏览 • 2018-04-20 14:32 • 来自相关话题

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4月23日~4月27日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
4月23日(周一),上午11:00-12:00,  
4月24日(周二)、4月26日(周四)、3月27日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可 查看全部
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4月23日~4月27日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
4月23日(周一),上午11:00-12:00,  
4月24日(周二)、4月26日(周四)、3月27日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可在本时段进入教室发问。   
 
二、案例课 
案例课《跳一跳小动画》 
时间:4月25日(周三),上午10:00-11:00 
案例内容展示:
QQ截图20180420143018.jpg

跳一跳.png

 
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免费微课 | 求职季,做让人眼前一亮的H5简历(送500元H5简历模板)

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 538 次浏览 • 2018-04-18 10:29 • 来自相关话题

 
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连办5期,超400+学员都推荐的H5课程,了解一下?

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 433 次浏览 • 2018-04-03 17:06 • 来自相关话题

 
(宣传)Mugeda集训营.png

 

【报名直播课】4.2~4.6木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 696 次浏览 • 2018-03-29 16:16 • 来自相关话题

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【报名直播课】3.26~3.30木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 535 次浏览 • 2018-03-23 18:16 • 来自相关话题

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点击这里看所有两会案例













 
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【报名直播课】3.19~3.23木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 604 次浏览 • 2018-03-16 15:47 • 来自相关话题

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3月19日~3月23日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
3月19日(周一),上午11:00-12:00,  
3月20日(周二)、3月15日(周四)、3月16日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可 查看全部
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腾讯封面图课程表1080.jpg

 
3月19日~3月23日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
3月19日(周一),上午11:00-12:00,  
3月20日(周二)、3月15日(周四)、3月16日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可在本时段进入教室发问。   
 
二、直播案例课 
案例课《制作转发可保持的H5海报》 
时间:3月21日(周三),上午10:00-11:00 
案例内容展示:
xiumi_output_(14).jpg

 
本直播案例课,直播免费哦,不要错过啦!
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【报名直播课】3.12~3.16木疙瘩直播大讲堂课程表

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 591 次浏览 • 2018-03-08 16:26 • 来自相关话题

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 3月12日~3月16日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
3月12日(周一),上午11:00-12:00,  
3月15日(周四)、3月16日(周五)、上午10:00-11:00,  
在使用Mugeda过程中遇到任何问题可在本时段进入教室发问。  查看全部
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腾讯封面图课程表1080.jpg

 3月12日~3月16日,直播课安排如下:    
 
一、在线客服支持  
时间:
3月12日(周一),上午11:00-12:00,  
3月15日(周四)、3月16日(周五)、上午10:00-11:00,  
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二、专题课&案例课 
1、专题课《两会优秀H5案例分析》 
时间:3月13日(周二),上午10:00-11:00  
 
2、案例课《路径动画的长图展示》 
时间:3月14日(周三),上午10:00-11:00 
案例内容展示:
路径动画的长图展示.gif

 
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木疙瘩震撼功能:分页共享功能(PS: 仅限企业会员)

songyue 发表了文章 • 0 个评论 • 1267 次浏览 • 2018-03-06 16:57 • 来自相关话题

一、什么是分页共享

分页共享即企业会员下的多个团队成员可以同时编辑同一个作品。权限分配以页为单位,例如:一个作品有3页,团队成员A通过【协同共享】将第2页和第3页分配给了成员B, 那么第2页第3页只有成员B有编辑权限。在编辑的同时,如果成员B保存了作品,那么成员A(使用协同共享的原作者)可以点击获 查看全部
一、什么是分页共享

分页共享即企业会员下的多个团队成员可以同时编辑同一个作品。权限分配以页为单位,例如:一个作品有3页,团队成员A通过【协同共享】将第2页和第3页分配给了成员B, 那么第2页第3页只有成员B有编辑权限。在编辑的同时,如果成员B保存了作品,那么成员A(使用协同共享的原作者)可以点击获取【协同数据】来进行数据同步,成员A就可以查看成员B编辑的第2页和第3页的内容。
 
二、具体操作步骤
1、【新建】一个作品,添加3个空白页,点击【保存】,生成作品名称为“协同共享范例”,如图1。
1.jpg

图1
 
2、保存成功以后,设置作品的分享类型为分页共享,如图2(注意只有企业会员才有这个权限)
2.jpg

图2
 
3、设置成功后,点击蓝色的【编辑分页分享】按钮,在弹出的窗口中选择某一个页面对应的【共享编辑】按钮进行“权限分配”,如图3-1;点击链接图标,下方会出现共享链接,点击【复制链接】发送给团队的其他成员即可,如图3-2。
3.jpg

图3-1

4.jpg

图3-2
 
我们也支持将多页同时分给其他成员编辑,例如:成员A将第2页和第3页的编辑权限分配给成员B, 可以按住【CTRL+鼠标左键】点击列表选择多页,如图3-3;然后点击【共享编辑】就可以将多个页面分配给同一成员。
5.jpg

图3-3
 
同样点击链接图标查看共享链接,点击【复制链接】发送给团队的其他成员即可。如图3-4(tips:多个页面共享给同一个成员编辑时,共享链接是相同的)
6.jpg

图3-4

特别提示:企业会员通常为3个成员及以上,如果成员A同时将共享链接发送给成员B和成员C,那么第一个打开编辑链接的成员拥有该页面的编辑权限。
4、如何取消共享编辑权限?
当团队成员将作品编辑完成或是将编辑权限重新分配给其他成员,可取消之前分配的对应成员的编辑权限。方法如下:
方法1:成员A(作品的原作者)取消共享编辑权限,如图3-5
• 取消单页共享:点击【二维码】—【分页共享】直接点击页面对应的【取消共享】即可。
• 取消多页共享:点击【二维码】—【分页共享】按住【CTRL+鼠标左键】选择其中一个已经共享的页面,点击【取消共享】,就可以同时取消多页的共享。(tips:一定不要将多页同时选中点击取消共享,这样不支持)
方法2:成员B或者成员C(协作者)释放权限,点击【二维码】—【释放权限】即可释放自己对该作品页面的编辑权限。如图3-5
7.jpg

图3-5
(tips:如果是成员A(作品的原作者)关闭成员B或成员C(协作者)的编辑权限, 应提前通知成员B或成员C保存作品, 避免未保存作品而导致数据丢失)

5、如何同时编辑一个作品并合并作品?
例如:成员A将作品的第2页和第3页【分页共享】给成员B,成员B登陆状态下打开共享链接,进入编辑器可以看到第1页是锁住的状态,目前成员B只有第2页和第3页的编辑权限。如图4-1
8.jpg

图4-1
 
同理,由于成员A将第2页和第3页权限分配给了成员B,那么成员A仅有第1页的编辑权限,第2页和第3页是锁住的状态。如图4-2
9.jpg

图4-2
 
现在,我们以成员B的身份分别在第2页和第3页分别画一个圆形和一个方形,点击【保存】如图4-3
10.jpg

图4-3
 
此时,成员A点击【文件】—【同步协同数据】即可将成员B编辑的第2页和第3页的内容同步到当前作品中。如图4-4
 
11.jpg

图4-4
 
同步数据后,成员A可以查看到第2页和第3页的内容。如图4-5
12.jpg

图4-5
 
同理,如果成员A编辑了第1页的内容进行保存,成员B点击【同步协同数据】,即可查看第1页的内容。

tips:成员可以查看和编辑自己没有权限的页面内容(显示被锁的页面),如果改动了其他协作成员编辑的页面内容,也不会被保存的,只需要点击【同步协同数据】或者刷新页面就可以恢复。

6、如何共享脚本编辑权限?

共享脚本编辑权限与分页共享方法相同,分页的脚本是对应有该页面编辑权限的成员才可以去编辑对应页的脚本, 全局脚本则需要分配权限,点击【二维码】—【分页共享】—【编辑分页分享】,选择脚本对应的【共享编辑】将生成的链接发送给成员C就可以了(如图5 )。同分页共享一样,第一个打开链接的成员,就会绑定该作品的脚本编辑权限,当成员C编辑了脚本并且保存,其他成员点击【同步协同数据】,脚本里就有成员C写的脚本了。
13.jpg

图5 

三、其他常见问题与提示
1、团队多个成员共同编辑同一个作品时,只要进行了保存,点击预览查看的作品内容总是最新的合并的内容。

2、作品的原作者共享的页面编辑权限在未被领取之前,原作者修改的内容将会被保存,如果被其他成员领取后,除了领取的成员,其他成员(包括作品原作者)修改的内容都不会被保存。

3、一个作品的原作者是成员A,那么协作者(成员B或者成员C)无权限修改作品全局的一些属性,即使修改了也会被自动重置并提示,也不会被保存。

4、团队多个成员之前可以相互查看自己没有编辑权限的页面内容。

5、操作过程中遇到提示的含义?
*如图6-1,如果出现类似的提示, 说明你没有该页面的编辑权限(只能查看不能编辑),就算编辑修改后并点击保存,也不会成功,只要刷新或点击【同步协同数据】内容就会被重置。
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图6-1
 
*如图6-2,如果出现类似提示, 说明你可能正在试图修改作品的全局设置,作品的协作者是没有修改权限的。如有必要修改该属性,你可以联系该作品的原作者。
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图6-2
 
*如图6-3,如果出现类似提示, 说明该页面的编辑权限已经被其他协作成员领取,你没有编辑权限,即使编辑了内容也不会被保存,只要点击“共享协同数据”或刷新,你编辑的该页内容会被清除或者被拥有该页面编辑权限的协作者编辑的内容覆盖。
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图6-3
 
也有可能是因为作品的原作者共享了某一页编辑权限给其他成员,但是其他成员还未领取该页编辑权限时,原作者对其进行了编辑,内容是可以被保存下来的;当协作成员领取了该页的编辑权限之后,原作者再进行编辑就出现此提示,此时你已经没有了编辑权限,即使编辑了内容点击保存,内容也不会真正的保存下来。点击“共享协同数据”或刷新,你编辑的该页内容会被清除或者被拥有该页面编辑权限的协作者编辑的内容覆盖。